Projet 1
« Afin de célébrer les journées mondiales de la
propreté et de l’alimentation qui se déroulent le 15 et le 16 octobre de chaque
année, mes camarades et moi élaborons une brochure pour expliquer comment vivre
sainement. »
Séquence
1 :
J’explique l’importance de se laver les mains (l’hygiène corporelle).
Séquence
02 :
J’explique l’importance de manger convenablement pour éviter les carences de
malnutrition.
Séquence 03 : J’explique l’importance de bouger régulièrement.
Projet 02
«Je réalise avec
mes camarades un dossier documentaire pour expliquer les progrès de la science
et de leurs conséquences».
Séquence 1 : j’explique
les progrès de la science.
Séquence 2 : j’explique les
différentes pollutions.
Séquence 3 : j’explique le
dérèglement du climat.
Projet 03
Sous le slogan
«Pour une vie meilleure», je réalise avec mes camarades un recueil de consignes
pour se comporter en éco-citoyen. »
Séquence
1
: j’incite
à l’utilisation des énergies propres.
Séquence 2 : j’agis pour un
comportement éco-citoyen.
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